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Les cours associent théorie et pratique en atelier, pour apprendre aux élèves à construire des projets artistiques personnels avec de plus en plus d’autonomie. Les séances sont variées et font appel à de nombreuses compétences. Un cours d’histoire de l’art, peut succéder à une séance de croquis ou à l’élaboration d’un travail répondant à une incitation… Chaque cours est différent.

(Horaire : 3H par semaine)

Les élèves ont accès à un manuel numérique dans lequel ils disposent des ressources pédagogiques essentielles ainsi qu’un carnet numérique personnel.

Page d’accueil du manuel numérique :

L’option arts plastiques en Seconde a pour principe l’exercice d’une pratique plastique en relation étroite avec la construction d’une culture artistique.

Fondé sur la création artistique, cet enseignement met en relation les formes contemporaines avec celles léguées par l’histoire de l’art. Il couvre l’ensemble des domaines où s’inventent et se questionnent les formes. Dessin, peinture, sculpture, photographie, architecture, création numérique, nouvelles attitudes des artistes, nouvelles modalités de production des images, relèvent du travail des arts plastiques. Ils constituent un point d’appui pour le design.

En classe de seconde, cet enseignement s’inscrit dans la continuité de celui du collège. Il poursuit le développement des compétences et des savoirs travaillés au cycle 4 et en introduit de nouveaux. Il permet de développer une pratique plastique plus autonome, ambitieuse et aboutie.

Enjeux et objectifs

En classe de seconde, l’enseignement optionnel d’arts plastiques a pour principaux enjeux et objectifs :

• de développer et d’étayer la pratique plastique et artistique de l’élève ;
• d’enrichir la culture artistique et d’élargir les représentations culturelles des élèves ;
• de rendre attentif aux données et aux dimensions sensibles des pratiques plastiques ;
• de développer de la curiosité pour la création artistique et la culture en général ;
• d’accompagner l’élève dans les choix qu’il effectue concernant son parcours de formation au lycée ainsi que ceux portant sur son orientation vers les études supérieures.

Culture artistique